薄荷老师 –
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2019-05-23 22:17
感谢马立平老师的精彩分享,受益匪浅。特别是海外教学的特殊意义。本身在海外的学生并没有应试教育的压力。如何更好地促进孩子纵向发展,更好地发挥继承语考试的基本功能“借东风”。让家长认同考试的目的是扎口袋,而不是设置门槛。让考试发挥其本身的作用,成为教学的有机环节。
Grade taught | Years of experience | Currently teaching | MLP Verified |
---|---|---|---|
YCT | 0 | yes | |
HSK | 0 | yes | |
旧 AP 说读写 | 0 | yes | |
中华文化巡礼 | 0 | yes | |
中华文化之窗 | 0 | yes | |
九年级 | 0 | yes | |
八年级 | 0 | yes | |
七年级 | 0 | yes | |
六年级 | 0 | yes | |
五年级 | 0 | yes | |
四年级 | 0 | yes | |
三年级 | 0 | yes | |
二年级 | 1 | yes | |
一年级 | 1 | yes | yes |
学前班 | 0 | yes |