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网上教参资料库 LESSON RESOURCES
- 教学园地
- 第一单元
- 1 一、汉语拼音复习
- 2 二、 电脑输入汉字(一):完整输入法
- 3 三、电脑输入汉字(二):不完整输入法
- 4 四、查字典和字典的运用
- 5 第一回 美猴王出世
- 6 第二回 猴王学本领
- 7 第三回、喜得金箍棒
- 8 第四回、不当养马官
- 9 复习
- 10 考试
- 第二单元
- 1 第五回、大闹蟠桃会
- 2 第六回、天兵战大圣
- 3 第七回、被压五行山
- 4 第八回、唐僧救悟空
- 5 第九回、降伏小白龙
- 6 第十回、计收猪八戒
- 7 第十一回、大战流沙河
- 8 第十二回、偷吃人参果
- 9 复习
- 10 考试
- 第三单元
- 1 第十三回、观音救宝树
- 2 第十四回、三打白骨精
- 3 第十五回、八戒讨救兵
- 4 第十六回、捉拿金鱼怪
- 5 第十七回、真假美猴王
- 6 第十八回、三借芭蕉扇
- 7 第十九回、大圣救娃娃
- 8 第二十回、取经回大唐
- 9 复习
- 10 考试
第九回、降伏小白龙
教学资源
唐僧救了孙悟空后,师徒俩继续往西方走,几天后来到了鹰愁涧。鹰愁涧里的小白龙吃了唐僧的白马,因为打不过孙悟空,就躲在水底,孙悟空没有办法。后来,在观音菩萨的帮助下,悟空降伏了小白龙。从此小白龙变成了白龙马,伴随唐僧一同西天取经。。
备课指南
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马老师视频:为什么在五年级学习西游记?
视频内PPT的PDF
请点击阅读《西游记》的基本教学步骤和方法
请点击阅读《西游记》的设计理念和教学目标
以下是本周的上课内容:
一、复习和测验
二、新课
(一)课文学习
请同学们复述上一回的故事,尤其是故事的第二页。可以借助以下问题请同学们复述故事:
1:唐僧是什么人?他的名字“唐僧”是怎么来的?
老师带领同学们一起朗读今天的课文:第九回第一页,老师大声带,同学们小声跟着。在事先找好的悬念处停下来,请同学们讨论,让同学们积极参与到故事中来。 以下阅读提示是按照故事自然段设计的,请老师们备课时参考。
第九回第一页共有8个自然段:
第一段:鹰愁涧。“涧”是什么?连鹰都发愁的涧,到底有多可怕?
第二段:鹰愁涧的白龙把唐僧的白马吃了,唐僧没有了马,怎么去西天呢?
(二)词汇学习与文化点:
1:降伏:vanquishi;
2:鹰愁涧:涧:mountain stream;山间流水的沟;
3:万丈深:丈:中国市制长度单位;a unit of length,1丈=3 1/3 meters,1万丈=33,333 meters;about 20.71 miles;鹰愁涧深不深?
4:六丁神:道教神名,六丁神与六甲神合称为六丁六甲,合共十二位神。六丁为丁卯、丁巳、丁未、丁酉、丁亥、丁丑,为阴神,称为女神;六甲神为阳,称为男神。六丁六甲放在一起,刚好是阴一半,阳一半;
(三)课文阅读
三、语法点 (以下词语,可以请同学们在课堂上以口头造句的形式练习使用。)
1:又…,又…:师父你太没用了!又要马骑,又不放我去。(第4自然段)
2:来来往往:他们俩在水边来来往往,战了一会儿……(第6自然段)
3:无论:无论悟空怎么叫骂,再也不出来了。(第6自然段)
四、本周作业
五、与家长的沟通
请家长在回答问题和阅读理解这两项作业上多多给予孩子帮助。 、
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