网上教参资料库 LESSON RESOURCES

教学园地
第一单元
- 1 一、小丽长大了
- 2 二、生肖歌
- 3 三、蔡伦造纸（上）
- 4 三、蔡伦造纸（下）
- 5 四、田忌赛马（上）
- 6 四、田忌赛马（下）
- 7 五、东郭先生和狼（上）
- 8 五、东郭先生和狼（下）
- 9 复习
- 10 考试
第二单元
- 1 一、时光老人的礼物
- 2 二、第一次跳伞
- 3 三、地震仪
- 4 四、神医扁鹊（上）
- 5 四、神医扁鹊（下）
- 6 五、捉鱼
- 7 六、万圣节之夜（上）
- 8 六、万圣节之夜（下）
- 9 复习
- 10 考试
第三单元
- 1 一、月亮姑娘
- 2 二、河神和海神
- 3 三、放风筝
- 4 四、长城的回忆（上）
- 5 四、长城的回忆（下）
- 6 五、草船借箭（上）
- 7 五、草船借箭（下）
- 8 六、捞铁牛
- 9 复习
- 10 考试

Grade Topics

关于民间故事阿凡提的讨论——马立平

马立平教材对于繁体字的学习和认知在教材中是如何考虑的？尤其对于台湾港澳地区的第二代学习者，是否推荐学习繁体字版？

为什么四年级要加繁体字?

四年级的老师们，是否拆课上？例如将“嫦娥奔月”“到底哪天是中秋节”移到真正中秋节那周上；或“万圣节之夜”移到万圣节那周上等。

录音作业一定要做吗？

探索周末中文学校继承语教学之路

MLP教材设计的几条原则

考试设计

汉字标准化与继承语教学

五、东郭先生和狼（上）

教学资源

备课指南

请参阅四年级的基本教学方法和具体的教学步骤。每周的备课指南只是针对当周课文的内容。

这是四年级第一单元的第七堂课，我们学习《东郭先生和狼》的第一部分。

关于这篇寓言故事的议论很多，老师在教学的时候也一定会遇到。还是这个基本原则：课堂上的讨论采取开放式的，没有对错，只要不是消极的和负面的，老师都应鼓励。我们上的是中文语言课，课文是媒介，是用来帮助老师教，帮助学生学的。至于因为时代的变迁，有些古老的故事也许不符合现代人的价值观了，那是另外一个方面的问题。

这篇寓言故事是明朝的马中锡根据古代传说写成的，它告诉我们要分清是非，对敌人不能抱有幻想。

以下是这一周的教学内容，请老师们备课时参考。

一、课前复习和听写

二、新课引入

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