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三、袋鼠

教学资源


谜语《袋鼠》用生动有趣的语言描述了袋鼠的特性。

备课指南

这一周我们学习谜语《袋鼠》,外加5个看图识字。要求同学们会认会读18个生字,学习4个新的表意部首,继续探索汉字结构;还要学写四个汉字。

以下是本周的主要教学内容,请老师备课时参考。每周可以做些顺序上的调整,以使课堂教学没有那么呆板。

 

一、复习和听写

具体的复习方法请参阅一年级的基本教学方法。

二、引入新课

老师把袋鼠的谜语说一遍,请同学们猜。请已经知道的同学不要说出来,让没有听过的同学慢慢想。在同学们思考的时候,老师再慢慢地说一次谜语,必要的话,连说带比划,让同学们理解,一直到同学们猜出为止。


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