阅读量和识字难度有明显的提高，对学生来说是一个“跳起来摘苹果的”阶段。
重点及难点一：语法讲解—要求老师在课堂上精讲多练； 二：课后大量阅读积累—老师在课上只重点讲解生字词，阅读留给学生们回家完成，下次课再进行验收。
与此同时，汉字的书写和偏旁部首的教学不可放松，课堂规则和教学流程的反复强调也是必要的。

week	第一单元	第二单元	第三单元
第一周	一、捞月亮（上）	一、一粒种子（上）	一、小弟和小猫（上）
第二周	一、捞月亮（下）	一、一粒种子（下）	一、小弟和小猫（下）
第三周	二、白菜的故事（上）	二、谜语	二、小壁虎借尾巴（上)
第四周	二、白菜的故事（下）	三、美丽的公鸡（上）	二、小壁虎借尾巴（下)
第五周	三、小猫钓鱼（上）	三、美丽的公鸡（下）	三、植物妈妈有办法（上）
第六周	三、小猫钓鱼（下）	四、埋蛇的孩子	三、植物妈妈有办法（下）
第七周	四、狐狸和乌鸦（上）	五、骆驼和羊（上）	四、铁棒磨成针（上）
第八周	四、狐狸和乌鸦（下）	五、骆驼和羊（下）	四、铁棒磨成针（下）
第九周	复习	复习	复习
第十周	考试	考试	考试